full programlar-oyun yamalari-dizi arsivi-msn-cep-telefonu-ipod  

Kendini dogrulayan kehanet..Bence okuyun

Her Telden,Konular kategorisinde ve Her Telden forumunda, bulunan Kendini dogrulayan kehanet..Bence okuyun konusunu görüntülemektesiniz. Harvard Universitesi profesorlerinden Robert Rosenthal 1969 yilinda bir ilkokulda arastirma yapmayi planladigi zaman, psikoloji tarihinde donum noktasi olacak bir bulguyla ...


Geri Git   full programlar-oyun yamalari-dizi arsivi-msn-cep-telefonu-ipod > Her Telden,Konular > Her Telden

Maşaallah

Kayıt SSS Üye Listesi Takvim Konuları Okundu İşaretle



Kendini dogrulayan kehanet..Bence okuyun






Yeni Konu Gönder Cevap Yaz

 

LinkBack Konu Araçları Mod Seç
Eski 26-12-2007, 08:22   #1 (permalink)
Varsayılan Kendini dogrulayan kehanet..Bence okuyun

Harvard Universitesi profesorlerinden Robert Rosenthal 1969 yilinda bir ilkokulda arastirma yapmayi planladigi zaman, psikoloji tarihinde donum noktasi olacak bir bulguyla karsilasacagini bilmiyordu.
Ders yili basinda uyguladigi zeka testinden sonra, ogretmenlere her sinifta belirli cocuklarin ustun zekali oldugunu soyledi. Ogretmenlere bu bilgiyi ogrenciler ve onlarin aileleriyle paylasmamalari tembih edildi. Cocuklar gercekte normal zeka duzeyinde cocuklar olup, arastirma geregi rasgele secilmislerdi. Ders yilinin sonunda hayret edilecek iki bulgu ortaya cikti. Birincisi cocuklarin basarisi onceki yillara gore yukselmisti. Ikincisi ise, cocuklar ders yili sonunda uygulanan zeka testinden oncekine kiyasla daha yuksek puan almislardi. Bu arastirmadan sonraki ilk on yilda bu konuda 345, yirmi yil icerisinde de 464 arastirma daha yapildi ve hepsi benzer sonuclar gosterdi.



Bu arastirma sonuclarina gore ogretmenin ogrenci ile beklentisi ne yonde ise, ogrenci o beklentiyi dogru cikartiyor.Ogrencil erinin ustun zekali olduguna inanan ogretmenler de, ogrencilerinin siradan veya sira disi olduguna inanan ogretmenler de hakli cikiyor. Bu etkiye arastirmayi yapan arastirmacidan esinlenerek "Rosenthal Etkisi" veya "Kendini Dogrulayan Kehanet" dendi.
Daha sonra farkli alanlarda yapilan benzer arastirmalarda da benzer sonuclar alindi:

Yargiclarin saniklarin suclu olduklarina dair onyargilari, kanitlar ve taniklar ne derse desin, daha fazla ceza vermelerine neden olmaktaydi. Bakimevlerinde bakicilarin hastanin iyilesmesine iliskin olumlu beklentileri, depresyon vakalarini azaltmaktaydi. B. Shaw'in Pygmalion (Bir Kadin Yarattim) eserinde Eliza Doolittle "Bir cicekci kizla hanimefendiyi ayiran, ona yapilan muameledir" der.
Bir kimsenin diger kimseyle ilgili beklentisinin, onun davranislarini degistirdigi gercegi, ogretmenler, davranis bilimcileri ve ozellikle de hekimler tarafindan iyi bilinir. Ancak bunun yoneticilik ve yonetim disiplini acisindan onemi yeni fark edilmeye baslanmistir.
Yoneticilerin astlari ile ilgili beklentileri ve onlara davranislari calisanlarin performanslarini ve mesleki gelisimlerini etkilemektedir. Liderlik ozelligine sahip yoneticilerin ozelligi, astlari tarafindan karsilanacak yuksek performans beklentisidir. Buna karsilik, basarisiz yoneticiler benzer beklentiler doguramazlar ve bunun sonucunda da astlarin verimliligi ve basarisi duser.
Ornegin satis elemanlari, yoneticileri tarafindan ustun nitelikli ve super ekip olarak tanimlandigi ve kendilerine buna uygun olarak davranildigi zaman, ustun nitelikli ve super satis elemanlari algisini dogrulayacak sekilde davranmaktadirlar. Buna karsi dusuk yonetici beklentileri, satis elemanlarinin benlik algisini zedelemekte ve yeni girisimlerden kacinma davranisi getirerek basarisizliga yol acmaktadir.

Harvard Universitesi profesorlerinden Livingston, bir bankanin 500 subesini kapsayan bir arastirmada sube mudurlerinin etkinligini incelemistir: Bu arastirmada, tahsil edilemeyen krediler yuzunden kredi yetkileri daraltilan sube mudurlerinin giderek daha da basarisiz olduklari goruldu.

Yetkilerinin kisilmasi uzerine, yeni risklere girmemek icin, onceler sadece "garantili" krediler vermeye basladilar. Bunun sonucunda bircok musteriyi rakip bankalara kaptirdilar;
subenin mevduati da, kâri da dustu. O zaman da dususu engellemek icin, bu defa da asiri riskli kredi vermeye yoneldiler. Hatali durum degerlendirmesi yaptiklarindan degil, egolarina ve mesleklerine daha fazla zarar gelmesini onlemek icin caresiz bir caba icine girmislerdi.

Sonuc olarak bu banka mudurleri, ust yoneticilerinin kendilerinin kredi verme becerileriyle ilgili dusuk beklentilerine tepki olarak daha da yuksek zararlara sebep oldular. Sanki kendilerinden bekleneni yerine getiriyorlardi ve yoneticilerin beklentileri kendini dogrulayan kehanete donusmustu.

McClelland ve Atkinson'in yaptigi bir arastirmaya gore de motivasyon ve beklenti arasindaki iliski can egrisi seklindedir.
Basari beklentisi %50 duzeyine cikincaya kadar motivasyon ve gayret de yukselmekte, ancak daha sonra basari beklentisi yukselmeye devam etse de, motivasyon dusmektedir. Hedefe ulasmanin kesin ya da olanaksiz olarak algilanmasi hallerinde ise motivasyon tamamen yok olmaktadir. Muhtemelen liderlik ozelligine sahip ust duzey yoneticiler, astlarindaki potansiyeli ortaya cikartmak konusunda kendi beceri ve yeteneklerine yuksek inanc beslemektedirler.

Berlew ve Hall tarafindan yapilan bir baska arastirmada da, calisanlarin, kendilerine koyduklari basari hedeflerine nispeten yakin performans beklentilerini karsilayamamalari halinde, hedeflerini ve standartlarini dusurdukleri goruluyor. Bunun sonucunda hem performanslari dusmekte hem de ise karsi olumsuz tutum gelistirmektedirler . Calisanlardan gercekci olmayan yuksek hedefler bekleyen yoneticilerin yarattigi olumsuz duygularin ardinda bu olgu yatmaktadir.

Ilk yillarin onemi

Cocuklarin benlik algilari hayatin ilk yillarinda da anne-babalarindan aldiklari mesajlarla, akademik hayatta da ogretmenlerinden aldiklari mesajlarla sekillenir. Bu nedenle yonetici beklentileri, ozellikle meslek hayatindaki ilk yillar icin buyuk onem tasimaktadir. Cunku genc bir calisanin mesleki acidan benlik algisi, ilk yoneticisinin kendisine verdigi mesajlarla sekillenmektedir.

Ic uyumu dusuk, kaygi duzeyi yuksek, kendini yeterli hissetmeyen veya mukemmeliyetci bir ust duzey yonetici ile calismak genc calisanlarin benlik algilarini zayiflatmakta ve kendilerine olan saygilarini torpulemektedir. Cunku bu hassas donemler, genc bir calisanin ozguvenini yukseltecek ve sorumluluk almasina imkan saglayacak destekleyici davranislara ihtiyac gosterir.
Surekli hatalariyla yuzlestirilen calisan sorumluluk almaktan kacinir. Bir diger onemli konu da kisinin katildigi sirkette gecirdigi birinci yildir. Bu donem, genc calisanin kurum degerlerini benimsemesi ve davranislarini kurumun vizyonu ve beklentilerine uyarlamasi acisindan buyuk onem tasimaktadir. Ozellikle buyuk kurumlarin uyguladigi MT programlarinin son derece dusunulerek planlanmasi ve genc calisanlarin destekleyici ozellikleri agir basan kurum ici mentorlar tarafindan desteklenmesi hem genc calisanin gelecegi acisindan hem de kurumun gelecegi acisindan yasamsal onem tasimaktadir. Berlew ve Hall'in AT&T'de ise yeni baslayan 18 yeni mezun uzerindeki izleme calismalari, birinci yildaki beklentilerin ve performansin, daha sonraki yillardaki beklenti ve performansla dogru orantili gelistigini gostermistir.

Degisimin ve belirsizligin doruga ciktigi gunumuz is yasaminda, yoneticilerin calisanlardan zaman zaman mucizeler beklediklerine tanik olmaktayiz. Yoneticilerin beklentilerini sekillendirirken, calisanlarin onlari dikkatle izledigini, kendileriyle ilgili beklentileri isabetle sezinleyerek, aynen karsiligini verdiklerini hatirdan cikarmamalari gerekmektedir
 
 
cüneyt Çevrimdışı  
Alıntı Yaparak Cevapla
Reklamlar
Cevap Yaz

Etiketler
kendini, dogrulayan, kehanetbence, okuyun


Şu an bu konuyu görüntüleyen üye sayısı: 1 (0 üye ve 1 misafir)

 
Konu Araçları
Mod Seç

Gönderme Kuralları
Yeni konu açamazsınız
Yeni cevap yazamazsınız
Eklenti gönderemezsiniz
Mesajlarınızı düzenleyemezsiniz

BB code is Açık
SimgelerAçık
[IMG] kodu Açık
HTML kodu Kapalı
Trackbacks are Açık
Pingbacks are Açık
Refbacks are Açık
Hızlı Geçiş

Benzer Konular

Konu Konuyu Başlatan Forum Cevap Son Mesaj
bence artık sen de herkes gibisin Starlife Tiyatro,Edebiyat,Sanat 0 25-10-2007 14:47
Astrolojide kehanet Hint Astrolojisi cüneyt Burçlar Alemi & Astroloji 0 04-09-2007 11:52
Bence Şİmdİ Sen Herkes Gİbİsİn cüneyt Aşk & Sevgi 1 04-08-2007 19:47
Her Yataga Yatılırmı '' BENCE YATILMAZ '' !!! somebody Çöp Tenekesi 1 30-06-2007 13:19
Kehanet Starlife Efsaneler & Garip olaylar 0 24-05-2007 18:33


Bütün Zaman Ayarları WEZ +3 olarak düzenlenmiştir. Şu Anki Saat: 03:31 .



Powered by vBulletin® Version 3.7.3
Copyright ©2000 - 2008, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.2.0
THE SECURITY SYSTEM CBACK.de ACTIVE

TOPlist Rambler's Top100


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452